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我做科研的幾點體會
----醫(yī)學(xué)科研之不完全指南
dwliang（金盆洗臉）
序
我剛剛開始做實驗的時候，別人怎么說我就怎么做，每天在實驗臺旁干到深夜，以為這就是科研了。兩個月過去，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步。那種感覺，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我。習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于奉命行事，習(xí)慣于忙忙碌碌。我根本不是什么研究生，只不過是一個廉價而又勤奮的技術(shù)員罷了。后來看到周圍的研究生在重復(fù)同樣的錯誤，我又驚訝于這些問題的普遍性。于是我決定把科研中的經(jīng)驗總結(jié)出來，與大家探討。希望借此逼近真正意義上的科研；希望這些經(jīng)驗在經(jīng)歷千錘百煉之后成為研究生群體的積累，使后來人可以借鑒，少走彎路，直達問題的實質(zhì)。
要感謝丁香園，在這里我才能思考得深入。
是為序。
我做科研的幾點體會（一）
我做科研的幾點體會
1.一半時間做實驗，一半時間看文獻。
千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上?？次墨I、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學(xué)會比較，不要盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。
2.準備越充分，實驗越順利。
古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂，充分的預(yù)實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。*不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。
3.記錄真實詳盡。
人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。
4.不要為老板省錢。
效率為先。整天算計著省錢，一旦用了不可靠的東西，只會浪費時間，遭受打擊，到頭來一分錢也省不了。
5.把握心理優(yōu)勢。
做過實驗的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當(dāng)在預(yù)實驗階段發(fā)生，你這時能坦然接受。假如不做預(yù)實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你因為趕時間而誤操作，你會沮喪。假如你能因為目前心浮氣燥而果斷地放一放，就可以避免悲劇的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不知道今天要干什么，你*好想好了再去。*大的錯誤是重復(fù)犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。
liangice
你講的好對。我覺得雖然我的課題作的并不盡善盡美，但我還是學(xué)到了許多。你講的我很同意，我還想補充兩點，為了湊齊科研的條件，到處求助，我不得不改善內(nèi)向的性格。另外，我覺得自己變的很堅強。不知大家有沒有同感？
csust
查、看文獻70％，做實驗30％
dqyxie
我的課題是自己找得，從臨床中發(fā)現(xiàn)了一些問題，再翻閱文獻。雖然到目前，這方面的論文國外已逐步發(fā)表，但當(dāng)時沒有（1年前）。確認題目之前，我并沒有翻閱很多文獻，我翻閱文獻的目的是為了找到是否有人已做過。我的體會是科研應(yīng)緊密結(jié)合臨床，我是臨床醫(yī)生，故有此感覺
huitu_2000
與做科研一樣，做臨床也需要有計劃和不能心浮氣躁，但凡是做學(xué)問總要有踏踏實實的精神，我現(xiàn)在在針灸臨床實習(xí)，更是要從起針的基本做起，天下學(xué)問大概如此
taotao
講的太好了，我想加上我的一點體會：
當(dāng)你的老板對你的實驗的細節(jié)不太清楚或者你的老板在你的實驗領(lǐng)域方面并不真正在行時，你特別要注意：當(dāng)實驗不順時，沒有預(yù)先期望的結(jié)果時，先不要過多去重復(fù)實驗，特別是老板對你說：“要反復(fù)重復(fù)，多作！“，這時**是先摳實驗細節(jié)，特別是文獻中一些沒有注意到的細節(jié)或關(guān)鍵步驟，**是對實驗結(jié)果用不同的方法去證明，因為有時是已經(jīng)有了預(yù)期的結(jié)果，只是被大量的背景所掩蓋，而別的方法恰好可能從別的途徑表達出來，第三要敢于否定老板判斷，當(dāng)然這一點在行動上很難，不過你可以在老板不在時去證明自己
我做科研的幾點體會（二）
1.先看綜述，后看論著
看綜述搞清概念，看論著掌握方法
2.先看導(dǎo)師既往發(fā)表的文章，再看師兄師姐答辯的論文
看前者知道大方向（實際上應(yīng)當(dāng)在考他的研究生之前看過），看后者知道那些可以借鑒
3.早動手
在師兄師姐離開之前學(xué)會關(guān)鍵技術(shù)
4.如果接師兄師姐的工作往下做，一定要看其實驗記錄
前人的結(jié)果不一定可信！
5.兩手準備
設(shè)計課題要為了闡明問題，即不論結(jié)果為陽性或陰性，都能寫文章。陽性結(jié)果說明什么，陰性結(jié)果說明什么。
假如課題要求得出陽性結(jié)果，你可能要事先設(shè)計幾部分，萬一**部分得不出預(yù)期結(jié)果，可以用其它部分彌補損失。
litiechen
歡迎你以后多發(fā)一點這類的帖子，希望早日見到你的體會系列的（三）、（四）……。并請你經(jīng)常看看自己的帖子里的回帖，對戰(zhàn)友的提問給予解答。
dwliang
非常感謝各位站友和主任的厚愛。
本人的這點體會是數(shù)年科研實踐的濃縮。
有些是從自己的經(jīng)歷總結(jié)而來，有些是從同學(xué)的經(jīng)歷總結(jié)而來。
字斟句酌。
比如說“早動手”蘊含著你可以有充分準備的可能，也有可以一次失敗再來一次的機會，更有在畢業(yè)之前可以一心找工作或聯(lián)系出國的從容。
我寫這些的目的是想讓更多的人早**成熟，少走彎路。
站友的提問，我也并非置之不理。
他們的意見促使我繼續(xù)思考，把更實用更容易讓人理解的體會包括在未來的（三）（四）中。
歡迎討論，共同進步。
我做科研的幾點體會（三）
1.多數(shù)文章看摘要，少數(shù)文章看全文
掌握了一點查全文的技巧，往往會以搞到全文為樂，以至于沒有時間看文章的內(nèi)容，更不懈于看摘要。真正有用的全文并不多，過分追求全文是浪費，不可走極端。當(dāng)然只看摘要也是不對的。
2.集中時間看文獻
看過總會遺忘。看文獻的時間越分散，浪費時間越多。集中時間看更容易聯(lián)系起來，形成整體印象。
3.做好記錄和標記
復(fù)印或打印的文獻，直接用筆標記或批注。pdf或html格式的文獻，可以用編輯器標亮或改變文字顏色。這是避免時間浪費的又一重要手段。否則等于沒看。
4.準備引用的文章要親自看過。
轉(zhuǎn)引造成的以訛傳訛不勝枚舉。
5.注意文章的參考價值。
刊物的影響因子、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對，補充還是糾錯。
pwj918
請問PDF文字改變顏色或標亮是如何進行。
midas
搶過pwj918的話筒：
你必須裝adobe acrobat5.0 而不是acrobat reader。
adobe acrobat5.0 的工具欄里有有一個象記號筆一樣的圖標的就是！
我做科研的幾點體會（四）
1.實驗課學(xué)不會實驗
實驗課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問題都解決了，上課的時候讓大家見到**無缺的*后一步的表演。這是真正的實驗嗎？那時候我們還天真地問老師：我們可以走了嗎？什么時候交實驗報告？
對多數(shù)人來說，實驗技能只能是在實驗室里“泡”出來的。
2.交流是*好的老師
做實驗遇到困難是家常便飯。你的**反應(yīng)是什么？反復(fù)嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對有身份的人，私下的請教體現(xiàn)你對他的尊重；對同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。
一個實驗折騰半年，后來別人告訴你那是死路，豈不冤大頭？
3.*高層次的能力是表達能力
再好的工作*終都要靠別人認可。表達能力，體現(xiàn)為寫和說的能力，是需要長期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個罕見病例，寫好了發(fā)一篇論著；寫不好只能發(fā)一個病例報道。比如做一個課題，寫好了發(fā)一篇或數(shù)篇論著；寫不好只能發(fā)一個論著摘要或被斃掉。一張圖,一張表,無不是表達能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標書，可以贏得大筆基金；雖然關(guān)系很重要，但寫得太差也不行。有人說，我不學(xué)PCR，不學(xué)spss，只要學(xué)會ppt（powerpoint）就可以了。此話有一點道理，實驗室的boss們表面上就是靠一串串ppt行走江湖的。經(jīng)常有研究生因思維敏捷條例清楚而令人肅然起敬。也經(jīng)常有研究生不理解“為什么我做了大部分工作而老板卻讓另一個沒怎么干活的人寫了文章？讓他去大會發(fā)言？”
你沒有看到人家有張口就來的本事嗎？
4.學(xué)好英語，不學(xué)二外。
如今不論去日本還是歐洲，學(xué)術(shù)交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾，寫那篇文章的人正在為沒學(xué)好英語而犯愁。如果英文尚未精通，暫且不要去學(xué)二外。
5.SCI是個陷阱。
運氣！有人沒費力氣發(fā)了一篇SCI文章。你不要羨慕他。因為據(jù)我所知課題是別人設(shè)計的，實驗是別人手把手帶他做的，文章是導(dǎo)師幫他找了國外的人改寫的，而他并不擅長做科研。但是他因為一篇SCI文章已經(jīng)自認為可以在科研的天地里一展身手了。于是要出國，要做實驗，要繼續(xù)發(fā)SCI,要掙美元。從此走上了一條不屬于他的道路。（也許有酸葡萄心理的成分）。但是看看周圍的人，看看自己，真的適合搞科研嗎？
真的不適合搞科研嗎?
litiechen:
dwliang君講的好。
實驗技能只能是在實驗室里“泡”出來的。
一個“泡”字道出了精華，很多人急于速成，但實驗技能確實是“泡”出來的，所謂一份耕耘，一份收獲。當(dāng)年復(fù)旦大學(xué)的盛祖嘉教授花了15年的時間培養(yǎng)大腸桿菌，將大腸桿菌的屬性摸得透熟，為以后的實驗打下了堅實的基礎(chǔ)，這份功力、這份耐心可能很少有人能做到。
交流是*好的老師
今天盛行保密，很多人干什么都不想讓別人知道。我始終想不同，你有一個想法，大家?guī)湍阋黄鹜晟撇缓脝?？如果你沒有能力實施，別人把你的想法變成了現(xiàn)實不是很好嗎，難道爛在肚子里才好嗎？而且*關(guān)鍵的是，你也能學(xué)到如果將想法變成現(xiàn)實的能力。
*高層次的能力是表達能力
這一點我有不同的看法，表達能力確實重要，但不是**的，實驗數(shù)據(jù)才是*重要的。一個人還是應(yīng)該踏踏實實的做一些工作，表面文章只能做一時，不能做一世。千萬不能眼紅做表面文章的人，否則等你后悔了就來不及了。實實在在的做事，*終會得到你應(yīng)得的一切的。
dwliang
關(guān)于:*高層次的能力是表達能力
我寫這句話只是為了強調(diào)表達能力的重要性.
其實踏踏實實做事才是*重要的.與之相反的是浮躁.
數(shù)據(jù)和表達的關(guān)系就象經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系.
virus
I cann't agree it more!!!!!
uhouuhou
非常佩服作者見地但有一點
1.實驗課學(xué)不會實驗
實驗課之前老師把前面的步驟做完了，把所有問題都解決了，上課的時候讓大家見到**無缺的*后一步的表演。這是真正的實驗嗎？那時候我們還天真地問老師：我們可以走了嗎？什么時候交實驗報告？
對多數(shù)人來說，實驗技能只能是在實驗室里“泡”出來的。 ”
我覺得實驗課還是非常重要的，畢竟自己參加了而且親手實踐。實踐中肯定是有問題的，既然自己沒問題不見得別人沒問題，而別人的問題也許就是你將來的問題。我想起碼課前一定要認真預(yù)習(xí)，上課的時候要多“裝聾賣傻”讓老師在你想停的地方多說多做幾次。講完了別走，看看別人特別是沒做完的和做壞的，幫她們解決問題，同時也提高了自己。
我做科研的幾點體會（五）
我不知道科研對造假能夠容忍到什么程度，科研和造假是不是一對雙胞胎。
但臺上的人都在說－決不造假。
1.適當(dāng)造假：無關(guān)痛癢，偏差不大。
論文中做了年齡、性別匹配的正常**DNA對照，實際用臍血DNA做對照；論文中正常對照做了200例，實際做了150例；論文中有顯著性差異，實際也有顯著性差異，但均值的差別沒有論文中那么大；論文中隨機分組，實際上隨意分組；論文中給動物行無菌手術(shù)操作，實際是只把部分器械在**劑里泡了泡。
2.被動造假：忍辱負重，有苦難言。
師兄的論文發(fā)表了，導(dǎo)師讓伊接著做，伊沒有重復(fù)出來，但伊不能說師兄的論文有問題，伊在隱瞞事實的基礎(chǔ)上做了更“深入”的研究；導(dǎo)師想要什么結(jié)果，伊就能做出什么結(jié)果；畢業(yè)前的幾個月很多人的實驗變得異常順利，該出來的都出來了。
3.客觀造假：無意而為，缺乏常識。
論文中報道一個新的缺失突變，據(jù)說伊只挑了一個克隆測序；一個本該重復(fù)數(shù)次的實驗沒有重復(fù)就拿去發(fā)文章了。
4.主動造假：急功近利，風(fēng)雨無阻。
論文中的一張電泳照片來不及重做，借別人的一張差不多的照片頂替；酶切的時候，有一條帶應(yīng)當(dāng)完全切掉，但總切不干凈，伊用PHOTOSHOP把它涂掉了；論文中的PCR工作量很大，但PCR儀使用登記本上只有一次記錄；論文中p＝0.041，實際p＝0.055，把對照組中的一例陽性觀察去掉就得到0.041了。
5.積極造假：追逐名利，幾近瘋狂
伊在一年中發(fā)表**署名的論文50篇；先有論文后有實驗記錄。
cider
不要這么坦白嘛，你干什么把真相都說出來了。不過，說真的，感覺很沒有意思，現(xiàn)在大家查文獻，心里給它打多少分？有5 分嗎？簡直是浪費我的生命。
sunnyfff
我只知道國內(nèi)的多數(shù)文獻不可信,參考他做不出來很正常,做出來了說明你也有問題.呵呵
我做科研的幾點體會（六）
英文文章寫作
1.閱讀10篇文獻，總結(jié)100個常用句型和常用短語。經(jīng)常復(fù)習(xí)。
注意，文獻作者必須是以英文為母語者，文獻內(nèi)容要與你的專業(yè)有關(guān)。
這屬于平時看文獻的副產(chǎn)品。
2.找3-5篇技術(shù)路線和統(tǒng)計方法與你的課題接近的文章，精讀。
寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結(jié)果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。
http://www.jiansuo.net/cgi-bin/ut/topic_show.cgi?id=10853&h=1&bpg=1&age=0
3.針對論文的每一部分，尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面，各找5-8篇文獻閱讀，充實完善。
這里討論的只涉及英文表達，也只推薦給缺乏英文寫作經(jīng)驗的人。
4.找到你想投的雜志的稿約，再找2-3篇該雜志的article，按它的格式改寫。
注意，每次改寫都要先另存為不同的文件名，以免出了問題不能恢復(fù)。
5.找英文高手改。找不到合適的人，就去 http://www.oleng.com.au ，該公司提供英語論文編輯服務(wù)(English correction and improvement，not translation) ，在此向有錢沒時間的人強烈推薦。我的同事從給雜志投稿到出版只用了2個月的時間，中間花＄200在這個公司改了一下英文，非?？臁?
dwliang
該網(wǎng)站好像有較大改動，詳細情況我沒有仔細研究過，你只能仔細看，或者電子郵件詢問了。
我做科研的幾點體會（七）
文獻管理
1.下載電子版文獻時（caj，pdf，html），把文章題目粘貼為文件名。
注意，文件名不能有特殊符號，要把 \ / : * ? < > | 以及 換行符 刪掉。
2.不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短，如：PD，LTP,PKC，NO。
3.看過的文獻歸入子文件夾，*起碼要把有用的和沒用的分開。
4.重要文獻根據(jù)重要程度在文件名前加001,002，003編號，然后按名稱排列圖標，*重要的文獻就排在*前了。
5.復(fù)印或打印的文獻，用打孔器（￥10-15）打孔，裝入硬質(zhì)文件夾（￥10-20/個）。
我做科研的幾點體會（八）
我們經(jīng)常會在參考文獻的引用上耍一些小聰明，殊不知這些都會降低論文質(zhì)量。
1.知而不引
明明借鑒了同行的類似工作，卻故意不引用同行的類似工作，使自己工作看上去“新穎”“**”。實際上審稿的就是同行。
2.斷章取義
故意截取作者試圖否定的部分來烘托自己的觀點。
3.引而不確
沒有認真看原文，引文錯漏。
4.來源不實
某些字句來源不可靠(比如非正式的或非學(xué)術(shù)的出版物)，且不注明來源。常見于一些統(tǒng)計數(shù)字。
5.盲目自引
不是為了說明自己的工作與前期工作之間的關(guān)系，而是單純?yōu)樘岣咦约何恼卤灰么螖?shù)而自引。
yinian
實際上審稿的就不一定是同行
litiechen
yinian君說的好，實際上不僅審稿的不一定是這個領(lǐng)域內(nèi)的專家，科研開題的評審專家中都是以領(lǐng)域外的人居多，所以，我現(xiàn)在寫開題報告，常常在時間允許的情況下，先征求一下高年級醫(yī)學(xué)本科生的意見，看看他們覺得我的題目“先進不先進”，是不是比較“高深”。這樣做可能會得到意想不到的效果，這可是我的經(jīng)驗之談，有興趣的戰(zhàn)友不妨一試。
我做科研的幾點體會(九）
國內(nèi)文章水平不高的幾個原因：
1.審稿人知識陳舊
年紀大的審稿人查文獻和和上網(wǎng)的能力相當(dāng)有限，無法核實該研究是否有意義，**點在那里，方法是否可靠，結(jié)果是否可信。但匪夷所思的是他們經(jīng)常提的審稿意見是“參考文獻不夠新”。
2.選錯審稿人
雖然一般指定兩名審稿人，但編輯部經(jīng)常讓不懂分子生物學(xué)的人審分子生物學(xué)的文章，讓不懂統(tǒng)計的人審統(tǒng)計處理比較復(fù)雜的文章。出于愛面子，很少有人提出“我不適合審這篇文章”。
3.關(guān)系文章
有了關(guān)系，什么都簡單了。
4.不承認陰性結(jié)果
誠實的陰性結(jié)果被認為無意義。怪不得有人大聲疾呼“我要辦一本陰性雜志”。
5.造假
任何人都不愿意成為制度的犧牲品。出不來預(yù)期結(jié)果就沒法交差。為生存計，為按期畢業(yè)計，造吧。
litiechen
參考文獻不夠新
dwliang君寫得好，希望能繼續(xù)“體會”下去；同時希望各位戰(zhàn)友認真看看，并能結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勛约旱目捶ǎ员銘?zhàn)友共同提高。
我做科研的幾點體會（十）
動態(tài)的科研
1.科研靠積累。
象倫琴發(fā)現(xiàn)X射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。*終實至名歸。做科研不要指望一步登天。設(shè)計課題不要好高騖遠。基金評審也是這樣。沒有前期積累，獲得資助的可能性小。選導(dǎo)師要想好：你是要白手起家，還是要為人作嫁？
2.文獻要追蹤。
開題時通過查文獻了解的情況，到結(jié)題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運氣好，你可以得到更多的線索；運氣不好，發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻。
3.記錄要復(fù)習(xí)。
前面的實驗記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗的增加和認識的提高，你會發(fā)現(xiàn)*初的判斷未必正確。
4.材料要變質(zhì)。
隨著時間的推移，有些試劑會降解，有些設(shè)備會老化，這導(dǎo)致你在完全按照以前的方法操作后得不到以前的結(jié)果。PCR是個魔鬼！很多人有這樣的感覺。這只是一個簡單的例子。如果某種試劑只是有效量的減少，你需要加大用量。如果變質(zhì)以后產(chǎn)生了有害的物質(zhì)，恐怕該換試劑了。如果設(shè)備讀數(shù)有漂移，就得校正?？傊?，出了問題要找原因，每一步都要“確切”！否則就是刻舟求劍。
5.老板要看清。
老板也是摸著石頭過河。他的想法隨時在變。覺得事情不好，他會轉(zhuǎn)向。你要擦亮眼睛，看清苗頭，否則會被轉(zhuǎn)暈?？梢赃m當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)一下?；勇?。
與時俱進！做好科研！
2003年5月1日20時27分